Progetto - Scienziati in Erba
Soggetti attuatori
1. Liceo Scientifico "Michelangelo", Cagliari
2. Sardegna Ricerche
3. CRS4 Surl - Centro di Ricerca, Sviluppo e Studi Superiori in Sardegna
Soggetti beneficiari
Studenti di terza e quarta liceo.
Descrizione e obiettivi
Gli studenti delle classi III e IV del Liceo Michelangelo di Cagliari sono impegnati in un progetto biennale di ricerca identificato dal CRS4 e da Sardegna Ricerche. Il lavoro si svolge attraverso attività condotte sia dagli insegnanti, per la parte didattica, che da ricercatori, per la parte scientifica. Il coordinamento, il tutoraggio organizzativo e la diffusione dei risultati raggiunti sono gestiti da Sardegna Ricerche.
Lavorando in stretta collaborazione con i ricercatori, gli studenti sono portati ad utilizzare i metodi propri della ricerca scientifica attraverso un processo attivo, diligente e sistematico di indagine scientifica. L'aspetto innovativo del progetto integrato scuola-centro di ricerca consiste nell'applicare lo studio della matematica ad un lavoro di ricerca pur restando strettamente attinente alla programmazione curricolare di Matematica.
Oggetto e obiettivo della ricerca
L'oggetto della ricerca è stato individuato di comune accordo tra CRS4, Sardegna Ricerche e Liceo Michelangelo. Il Collegio dei Docenti del Liceo Scientifico Michelangelo ne ha approvato la sperimentazione didattica.
Il tema della ricerca è il seguente:
"Ricerca degli elementi di similitudine tra le dinamiche dei mercati finanziari e il comportamento elastoplastico dei terreni sottoposti ad accelerazioni sismiche".
Attraverso un'analisi delle serie storiche dei mercati mediante strumenti presi a prestito da discipline non prettamente economiche, ma più di impronta fisica e ingegneristica, vengono individuate le similitudini fra i mercati finanziari e i loro movimenti e la risposta a sollecitazione di strutture connesse.
L'obiettivo è di riuscire a costruire un modello (non necessariamente complicato) che permetta di prevedere l'evoluzione di uno o più mercati ad una sollecitazione particolare di una delle sue parti (titolo che fallisce, attentato, rialzo dei tassi, etc.).
L'argomento da trattare è piuttosto complesso, ma molto stimolante e di difficoltà commisurata alla preparazione degli alunni. I ragazzi sono stimolati a proporre e trovare idee originali per la soluzione dei problemi di volta in volta proposti.
Il progetto finale è ambizioso ma implica il maturare una esperienza su argomenti interessanti e visti in maniera applicata.
Tempi di realizzazione
Anno Scolastico 2006/2007 - 2007/2008
Link utili
Liceo Scientifico Michelangelo, Cagliari
Crs4 surl - Centro di Ricerca, Sviluppo e Studi Superiori in Sardegna
1. Liceo Scientifico "Michelangelo", Cagliari
2. Sardegna Ricerche
3. CRS4 Surl - Centro di Ricerca, Sviluppo e Studi Superiori in Sardegna
Soggetti beneficiari
Studenti di terza e quarta liceo.
Descrizione e obiettivi
Gli studenti delle classi III e IV del Liceo Michelangelo di Cagliari sono impegnati in un progetto biennale di ricerca identificato dal CRS4 e da Sardegna Ricerche. Il lavoro si svolge attraverso attività condotte sia dagli insegnanti, per la parte didattica, che da ricercatori, per la parte scientifica. Il coordinamento, il tutoraggio organizzativo e la diffusione dei risultati raggiunti sono gestiti da Sardegna Ricerche.
Lavorando in stretta collaborazione con i ricercatori, gli studenti sono portati ad utilizzare i metodi propri della ricerca scientifica attraverso un processo attivo, diligente e sistematico di indagine scientifica. L'aspetto innovativo del progetto integrato scuola-centro di ricerca consiste nell'applicare lo studio della matematica ad un lavoro di ricerca pur restando strettamente attinente alla programmazione curricolare di Matematica.
Oggetto e obiettivo della ricerca
L'oggetto della ricerca è stato individuato di comune accordo tra CRS4, Sardegna Ricerche e Liceo Michelangelo. Il Collegio dei Docenti del Liceo Scientifico Michelangelo ne ha approvato la sperimentazione didattica.
Il tema della ricerca è il seguente:
"Ricerca degli elementi di similitudine tra le dinamiche dei mercati finanziari e il comportamento elastoplastico dei terreni sottoposti ad accelerazioni sismiche".
Attraverso un'analisi delle serie storiche dei mercati mediante strumenti presi a prestito da discipline non prettamente economiche, ma più di impronta fisica e ingegneristica, vengono individuate le similitudini fra i mercati finanziari e i loro movimenti e la risposta a sollecitazione di strutture connesse.
L'obiettivo è di riuscire a costruire un modello (non necessariamente complicato) che permetta di prevedere l'evoluzione di uno o più mercati ad una sollecitazione particolare di una delle sue parti (titolo che fallisce, attentato, rialzo dei tassi, etc.).
L'argomento da trattare è piuttosto complesso, ma molto stimolante e di difficoltà commisurata alla preparazione degli alunni. I ragazzi sono stimolati a proporre e trovare idee originali per la soluzione dei problemi di volta in volta proposti.
Il progetto finale è ambizioso ma implica il maturare una esperienza su argomenti interessanti e visti in maniera applicata.
Tempi di realizzazione
Anno Scolastico 2006/2007 - 2007/2008
Link utili
Liceo Scientifico Michelangelo, Cagliari
Crs4 surl - Centro di Ricerca, Sviluppo e Studi Superiori in Sardegna
